Projeto: O mundo do Sítio do Pica Pau Amarelo.

Contadores de Histórias - Abracadabra

PBOL - Programa de Biblioteca Oficina de Leitura

 Projeto:O mundo do Sítio do Pica Pau Amarelo.
                  Responsáveis:         

Evany

Fabiola

Karla Daniela

Keila 

                                 

                                      JUSTIFICATIVA

Este projeto tem como meta principal desenvolver a imaginação, o diálogo, a leitura visual, o raciocínio lógico, a criatividade, a memorização, a comunicação, o gosto pictório, a coordenação motora e a iniciação a escrita.

O trabalho terá o envolvimento das histórias: Novas Reinações de Narizinho no Reino das Águas Claras, Caçadas de Pedrinho, Emília e a Reforma da Natureza, Geografia da Dona Benta, A Nova Aritmética da Emília, O Calendário da Turma do Sítio, Saci em o Mostro e Cuca em minha fama de má.

Assim, apostamos que a leitura transformará a sala de aula em um espaço que priorize a criança como um todo, onde a relação com o ser, o saber e o fazer é medida pelo encontro com o outro, pelo lúdico e pela imaginação.

A leitura e contação de histórias serão trabalhadas em todos os eixos da Educação Infantil.

Penso que dentre o que as Escolas podem fazer com as crianças e os jovens, não há nada de importância maior que o ensino do prazer da leitura...

(Rubens Alves).

OBJETIVOS

·        Conhecer as histórias de Monteiro Lobato;

·        Familiarizar com as gravuras e escritas ao manusear os livros;

·        Desenvolver o potencial criativo, a percepção e a memorização;

·        Conhecer as características das histórias, musicalidade e ritmos trabalhando com dramatizações;

·        Promover a interação significativa entre as crianças nas atividades de leitura;

·        Desenvolver a noção de espaço;

·        Desenvolver o raciocínio lógico, a compreensão dos limites e regras dos jogos;

·        Explorar e conhecer as riquezas da natureza;

·        Desenvolver o gosto pelas artes manuais;

·        Reconhecer a importância da música em sua vida;

·        Reconhecer estilos e gêneros musicais;

·        Estimular o gosto e prazer pela música e artes cênicas;

·        Desenvolver a cooperatividade aprendendo a trabalhar em conjunto, respeitando as diferenças, despertando assim o espírito de solidariedade;

·        Estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais através do lúdico, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vistas com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitude de ajuda e colaboração.

DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO

O projeto “O mundo do Sítio do Pica Pau Amarelo” será desenvolvido no 3º bimestre de 1º de agosto a 5 de outubro de 2007, envolvendo todas as turmas do Centro, Berçário, Maternal I e II e Pré I e II.

Será trabalhado a contação e a leitura de histórias das Obras de Monteiro Lobato de acordo com as seguintes modalidades de Ensino:

Berçário: As crianças do berçário assistirão filmes e ouvirão as histórias de Monteiro Lobato contada pelas professoras, onde os bebês farão a interação com o mundo mágico das cores.

Maternal I e II: Nessa etapa as crianças têm mais tempo de concentração, além de filmes e histórias, serão trabalhadas as cores, jogos, leitura de gravuras e pequenas dramatizações.

Pré I: Nessa faixa etária as crianças vão conhecer as histórias de Monteiro Lobato através do diálogo e a contação em sala de aula. A partir de sua compreensão vão recontar as histórias, trabalhar todas as cores, relacionar a quantidade de personagens com os numerais de 0 a 10, bem como o nome dos personagens, jogos e brincadeiras mais elaboradas.

Pré II: Neste estágio as crianças vão desenvolver a percepção, a interação com o mundo da leitura e da história. Criarão novos contos através das obras de Monteiro Lobato e também farão teatro sobre as histórias, atividades de leitura e iniciação à escrita, jogos, brincadeiras, dinâmicas diversas, musicalidade, preservação da natureza, alfabeto e os numerais.

RECURSOS MATERIAIS

·        Livros de literatura infantil;

·        TV, DVD, Aparelho de som, CD e jogos;

·        Roupas diversas;

·        Fantoches;

·        Caixa de papelão;

·        Máquina fotográfica;

·        Material escolar.

·        Alimentos diversos (culinária da Dona Benta).

RECURSOS HUMANOS

·        Contadores de histórias;

·        Professoras executoras do projeto;

·        Alunos do Centro;

·        Direção.

        

RECURSOS FÍSICOS

·        Sala de aula;

·        Salão de lazer;

·        Sala de leitura;

·        Sala multimídia;

·        Jardim espaço externo do Centro.

RECURSOS FINANCEIROS

Serão oferecidos pela escola todos os materiais para execução do projeto.

AVALIAÇÃO

A avaliação será contínua observando a participação e o desempenho das crianças nas atividades propostas.

CRONOGRAMA

Data	Temas	Período
03/08/2007	Apresentação do projeto	Matutino
13 a 17/008/2007	Novas reinações de Narizinho no Reino das Águas Claras.	Matutino e Vespertino
23 a 30/08/2007	Caçadas de Pedrinho.	Matutino e Vespertino
03 a 06/09/2007	Emília e a Reforma da Natureza.	Matutino e Vespertino
10 a 13/09/2007	Geografia de Dona Benta.	Matutino e Vespertino
17 a 20/09/2007	A nova Aritmética da Emília.	Matutino e Vespertino
24 a 26/09/2007	Calendário da turma do Sítio.	Matutino
08 e 09/10/2007	Saci em o monstro.	Matutino e Vespertino
10 e 11/10/2007	Cuca em minha fama de má.	Matutino e Vespertino

PROJETO: DESCOBRINDO O UNIVERSO DA RIMA.

PBOL - Programa de Biblioteca Oficina de Literatura

Contadores de Histórias – Abracadabra

Executado por:

Evany 

Fabiola 

Karla Daniela 

Keila 

“Ah! Tu, livro despretensioso, que, na sombra, de uma prateleira, uma criança livremente descobriu pelo qual se encantou, e, sem figuras, sem extravagâncias, esqueceu as horas, os companheiros, a merenda... Tu, sim, és um livro infantil, e o teu prestígio será na verdade, imortal.”

                                                                                            (Cecília Meireles)

DESCOBRINDO O UNIVERSO DA RIMA.

OBRA: Você troca?

Autora: Eva Furnari.

Séries Iniciais e Ensino Fundamental do Primeiro ao Quinto Ano.

Justificativa:

         Este projeto tem por finalidade apontar caminhos que levam ao desenvolvimento cognitivo e lúdico da criança ao universo da leitura. É por meio da leitura que testamos valores e experiências. No final de cada livro se enriquece com novas experiências, novas idéias, novas pessoas. Eventualmente, se conhece melhor o mundo e um pouco melhor de si próprio. Com isso, a leitura estimula e amplia a capacidade de viajar por diferentes mundos. Os livros partilham sentimentos, pensamentos, feitios, interesses; e transporta há outros tempos, outros lugares, outras culturas, em situações e dilemas jamais imaginados.

         Os livros ajudam a sonhar, fazem pensar.

         É importante salientar que este projeto é uma parceria entre o Grupo Abracadabra, Contadores de Histórias e as escolas do Município de Aragarças, Centro Municipal de Ensino Fundamental Professor José Nogueira de Moraes e Centro de Educação Infantil São Judas Tadeu e de Bom Jardim, Escola Municipal Dimas Násser.

Objetivo:

         Oferecer, desde cedo, o contato com obras-primas, com leitura e “contação” de boa qualidade, para que a criança tenha uma formação e um desenvolvimento mais completo, crescendo mais feliz, despertando assim, o gosto pela leitura.

Metologia:

·        Exposição de livros;

·        Momento da leitura individual;

·        Música: “Era uma vez”;

·        Realização da hora do conto: Você troca? Autora: Eva Furnari;

·        Troca de opiniões;

·        Ilustrar poesias e rimas com nomes;

·        Produção de rimas: oral e escrita;

·        Brincadeira “você troca”;

·        Pintura e colagem;

·        Produção textual;

·        Desenho livre;

·        Apresentação e exposição dos trabalhos desenvolvidos.

Recursos:

         Livros de literatura infantil, atividades mimeografadas, objetos para rima, lã, papel crepom, cola, lápis de cor, lápis de escrever, borracha, jornal, papel pardo, cartolina, fita crepe, aparelho de som, Cd, tecido TNT, máquina fotográfica.

Gastos:

·        Ampliação da história R$ 7,80 (0,65 a folha);

·        Cd regravável para fotos R$ 4,50 (1,50 a unidade);

·        Gasolina para transporte do grupo. (10 litros).

Cronograma:

30 dias

Avaliação:

         Abarcará o envolvimento e participação das crianças de forma direta e indireta nas atividades e desafios propostos, observando a variação do gosto de obras literárias e a construção de novos repertórios.